让爱在奉献中闪光——学前教育专业优秀校友

作者: 时间:2019-10-10 点击数:

 

孙少慧我院学前教育专业2005届优秀毕业生。青州市东城幼儿园业务园长。

 

参加工作以来,孙老师一直以“认认真真做事,踏踏实实做人”作为自己的座右铭,在一线岗位上,潜心教学研究,热衷教学改革,凭着对教育事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,以及对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,是幼儿园各项工作的带头人。

身为一线老师,喜欢孩子,忠诚教育事业,注重加强个人思想道德修养,加强政治及业务学习。工作上任劳任怨,尽职尽责,承接了省级、市级及园级多项教科研课题及教材编写,并取得阶段性成果及优秀进展。一份耕耘,一分收获。多年来,以一颗真诚有爱的心,赢得了孩子的信任与家长的尊重,也得到了社会的肯定。

不断学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力

坚持参加每一轮教师的继续教育,从不应付,实实在在的学习;赴上海参加为期半月的“国培计划”教师培训、省专家董旭花教授的“专家带教”等各项培训活动,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。在教学实践中,不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,适应现代学前教育发展的需要。

教育教学中虚心向有经验的老师学习、请教,在孩子们离园后以后常常对着板凳练习课程的组织。利用下班时间,准备自己课程的教具学具。用赏识的目光去看待孩子,用鼓励的眼神给孩子以自信,用亲切的语言肯定孩子的进步。慢慢的,孩子们喜欢上孙老师的课。其中,执教的公开课《小老鼠和泡泡糖》在潍坊市教研成果交流会上展示,音乐活动《小老鼠打电话》在2015年潍坊市专家带教会上展示并在青州市公开课观摩研讨活动中获得一等奖。潜心学前教育阶段及小学低年龄学段教育实践与研究,曾获得潍坊市一师一优课之“优课”、潍坊市的教师技能大赛、潍坊市公开课及青州市优秀教学成果奖、青州市小课题等奖项。

努力钻研,勇于探索,因材施教

(一)幼儿常规活动

幼儿园阶段的孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物感到新鲜好奇。而常规教育的培养则关系到孩子以后的各项学习和各项能力的培养。根据3-6岁幼儿的年龄特点,带头研究并制定了相应的、具体的常规要求。如早上入园让幼儿向老师和同伴问好,晨间活动的要求,做操时的要求,午睡、喝水应注意的问题,户外活动的要求,下午离园的要求等等。

重点研究:班级管理中,用音乐作为常规管理的元素,运用音乐幼儿一日生活组织的竟然有序。把常规教育加以配乐巧妙的贯穿于幼儿的一日活动中,不仅解决了新生幼儿的入园焦虑,幼儿习惯的培养,同时也促进了各项工作的发展。并编写论文《让音乐渗透于幼儿一日生活之中》,于2013年获得青州市第九届教学成果三等奖,2016年出版《幼儿园教师专业成长》一书。

(二)区域活动

针对主题背景下的区域环境创设和区域活动的开展进行了研究和分析,研究在区域活动开展中存在的问题和不足。从计划的制定、区域的搭建、材料的投放、合理的时间、活动中的观察和指导以及活动后的评价等组织全体教师进行研讨和重点研究。

在区域游戏中,根据《3-6岁儿童发展指南》制定了不同年龄段,分别适合大中小班幼儿物品标志的对应、物品摆放位置、取放规则等。

通过区域活动的研究,整理出了《幼儿园区域活动材料准备》,充分理解和尊重了幼儿发展进程中的个别差异,不仅使每一位幼儿从原有水平向更高水平发展,达到《指南》所呈现的发展“阶梯”,更满足了每一位幼儿的发展需要。同时,为每一位教师在区域活动中的指导提供了很好的技术支持。

 (三)户外游戏

参考《指南》和《纲要》优化了户外体育活动形式,激发了幼儿参与的积极性,更好地促进幼儿身体和心理的健康发展。

从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式,给幼儿充分自由的活动空间,在每天户外一小时的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简单的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外一小时的体育活动更富特色。

针对大、中两个年龄班的特点,各有侧重点。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点,创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。

通过研究户外游戏材料的使用和户外体育游戏活动的实践,探索出适合孩子身心特点的户外体育活动策略,并进行了户外体操整合,使幼儿身体的发育、幼儿对环境的适应能力以及幼儿对疾病的抵抗能力都有了很大提高。

认真做好家园合作

曾经在乡镇幼儿园工作的4年中,孙老师跟家长交流并多次开展家长课堂,将正确的家庭教育及幼儿教育理念传递给乡镇上的家长。如在“去除小学化倾向”“区域活动开展”“创意美术展”“幼儿园里应该教什么”等方面,开展家长课堂。从开始,家长们的不理解不支持到看到孩子们的变化与成长后,家长们的认可与支持,做了大量的工作。就是在与老师和家长的不断理念传递及教学改革中,将乡镇幼儿园的业务提到了新的高度上。

通过一次一次的历练,如今已经成长为“潍坊市家庭教育讲师”“青州市家庭教育讲师”“青州市婴幼儿养育指导讲师”,并与2018年春季担任潍坊第四届乡村行讲师到各个乡镇开展家庭教育讲堂、婴幼儿养育指导课堂。并于2019年5月成立了“孙少慧家庭教育名师”工作室,带领着30名幼儿园园长、幼儿园教师共同学习,为青州市家庭教育讲师团输送讲师。

哪里需要哪里去,认真对待各项工作

入职以来的8年里,从乡镇小学幼儿园到乡镇中心幼儿园,从夏庄小学附属幼儿园再到市直新办幼儿园,接到命令便会马上行动从未迟疑。即便是生完大宝的4个月处于哺乳期孙老师仍从城区到乡镇每天四次奔波,因为乡镇上的孩子也是如此可爱,他们需要;又即便是怀着二宝4个月,和一批新入职的老师一起创办新建幼儿园——青州市东城幼儿园,配置物资、人员培训、常规理顺、家长工作,常常加班到天黑。将东城幼儿园的基础工作夯实,并能够正常运转,得到领导和家长的认可,于2018年11月顺利通过潍坊市示范幼儿园的检查。整个孕期坚守岗位,直到生产。又于今年5月份提前回到工作岗位,为孩子们准备六一活动、准备幼儿园年检工作。这一切,都无怨无悔。因为,是一名教师,更是一名党员。

在自己本职工作之外,孙老师积极接受并圆满完成每次外派任务。如:学校里组织一些大型活动的筹备工作、运动会上的军鼓乐队训练、大型团体操的排练、舞蹈队节目的排练等等。其中,于2013年暑假期间参加益都街道编排的青州市大型歌舞剧《千年史画》的节目排练;于2016年参加《牵手两代人》幼儿教育部分的编写工作;2017年参加潍坊市亲子共成长公共服务平台的微课录制;2017年6月参编《小学生涯》一书;2018年主编《幸福路.大班》家庭教育读本;主编小学生读本《好习惯让管理好自己》一书;2019年参编山东省家庭教育课程等。

有付出,就有收获

十年如一日的辛勤工作,扎实走路;十年如一日的爱生如子,视同己出;十年如一日的诚恳相交,待同事、待家长如亲如友,换来了些许的奖章。奖章并不丰厚,丰厚的是经历、经验和信任、担当。

1.2010年潍坊市第四节职工职业技能大赛(教育专业赛区)二等奖

2.2012年青州市幼儿教师技能大赛全能二等奖

3.2013年青州市第九届教学成果三等奖

4.2013在潍坊市2013年教研成果交流研讨会上举行公开课一节

5.2015年11月青州市公开课研讨活动一等奖

6.2016年第十一届青州市优秀教学成果奖

7.2017年12月“一师一优课,一课一名师”活动“优课”

8.2017年8月青州市小课题二等奖

9.2018年12月青州市优质课一等奖

10.2017-2018年主编出版《幸福路.大班》《小学生涯》《好习惯让管理好自己》

多年来一直奋战在教学第一线,孙老师受到了孩子的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。如今,青州市东城幼儿园,继续为幼儿园为孩子们奉献自己的力量,并与东城幼儿园一同成长。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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